Пароль – “Октябрёнок”: маленькие звёздочки большой страны. Выступление агитбригады "мы вместе" «Белорусская республиканская пионерская организация»

При первых пионерских отрядах в городах организовывались группы детей пролетариата в возрасте от 8 до 11 лет – помощников и будущей смены пионеров и комсомольцев. Этим группам давали разные ласковые названия, например «красные звёздочки» на Украине, «красные маки» в Сибири, «цветочки», «букеты» и «садики» на Кавказе, «красные зёрнышки» в Одессе и пр.

В Москве популярным стало название «октябрята», в честь победы Октябрьской революции. Так их с 1923 г. и стали называть официально. Октябрята объединялись в звёздочки (аналог пионерского звена) – 5 октябрят и ещё «серп» и «молот» – вожатый звёздочки и его помощник.

Подобно тому, как комсомол руководил деятельностью пионерской организации, за октябрят отвечали юные ленинцы – пионерские дружины и отряды создавали октябрятские группы и организовывали их работу. Один из их законов напрямую говорил: «Пионер – товарищ и вожак октябрят».

Первые законы и обычаи октябрят, по сути, – квинтэссенция пионерских.

Законы:
Октябрята помогают пионерам, комсомольцам, коммунистам, рабочим и крестьянам.
Октябрята стремятся стать юными пионерами.

Обычаи:
Октябрята следят за чистотой своего тела и одеждой.
Октябрята любят работать.

Девизы и лозунги у малышей были такие же, как и у пионеров. Но вместо красного галстука октябрята носили нашитую на рубашку на груди слева красную звезду. Впоследствии она трансформировалась в значок в форме звёздочки, в середине которой находился портрет Ленина в детстве.

В 1930-40-е годы число октябрят увеличивалось медленно, их законы и символика часто ещё сливались с пионерскими. Например, первый марш октябрят, написанный в начале 1920-х, начинался так:

Мы идём с веселым маршем,
Дети сёл и городов
На подмогу братьям старшим
Пионер всегда готов!
Эй, отряд октябрят,
Вздваивай колонны!
Стройно в ряд!
На парад.
Поднимай знамёна.

А в букваре 1936 года, по которому учились читать в начальной школе, приводится следующий стишок:

Мы весёлые ребята.
Наше имя октябрята.
Нам не надо лишних слов.
Будь готов!
Всегда готов!

После коренной перестройки пионерской организации по школьному принципу октябрятские группы стали создавать в 1–3-х классах школы. Группами руководили вожатые из числа пионеров или комсомольцев школы. В этих группах дети готовились ко вступлению во Всесоюзную пионерскую организацию имени В. И. Ленина.

При вступлении в ряды октябрят детям выдавался нагрудный значок - пятиконечная рубиновая звезда с портретом Ленина в детстве. Символом группы был красный октябрьский флажок. Группа октябрят состояла из нескольких подразделений, называемых «звёздочками», каждая из которых включала обычно по 5 детей - символ пятиконечной звезды. Как правило, в «звёздочке» каждый октябрёнок занимал одну из должностей - командир, цветовод, санитар, библиотекарь или физкультурник.

Для октябрят издавались всесоюзные («Весёлые картинки» и «Мурзилка») и республиканские журналы. Например, в Молдавской ССР издавался журнал «Стелуца» («Звёздочка») на молдавском и русском языках. Материалы, предназначенные для октябрят, публиковали и пионерские газеты. Ежегодно для октябрят издательством «Малыш» выпускался настольный календарь «Звёздочка». Методические материалы о работе с октябрятами регулярно печатались в журналах «Вожатый», «Начальная школа», «Воспитание школьников» и других изданиях.

Правила октябрят вовсю разъяснялись как устно, так и в плакатах, и в литературе для самых маленьких. Чтобы их легче было запоминать маленьким детям, их зарифмовывали.

Приведем последнюю редакцию правил октябрят:
Октябрята – будущие пионеры.
Октябрята – прилежные ребята, любят школу, уважают старших.
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.
Октябрята – правдивые и смелые, ловкие и умелые.
Октябрята - дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

А маршем октябрят стал стих О. Высотской «Октябрята»:

Мы веселые ребята,
Мы ребята-октябрята.
Так прозвали нас не зря
В честь победы Октября.
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку
И хотим отметку «пять»
На уроках получать…

Честное слово, мне жаль нынешнюю детвору. Они никогда не были и не будут октябрятами… Ох, какая же это была радость и гордость, когда тебя, вчерашнего «просто первоклашку», а еще совсем недавно — сопливого «дошкольника», торжественно, на глазах у всей школы (!), принимали в октябрята! И вот ты уже не просто первоклассник, а октябренок, и, самое главное – теперь у тебя на груди ЗНАЧОК октябренка…Именно звездочка октябренка поднимала тебя на ступеньку выше в иерархии ровесников. Ведь это не дядькин армейский значок, который был так, для «покрасоваться перед пацанами». Значок октябренка, был первый (!) законный знак отличия, знак принадлежности к особой группе. И какая там идеология и политика (в семь-то лет…), обычная игра. Все как у взрослых – собрания, обсуждения, обязанности. Вот именно эти обязанности и делали нас взрослее и ответственнее. Даже существовали Правила Октябрят. И ничего плохого в них не было. Да судите сами…

— Октябрята — будущие пионеры.
— Октябрята, прилежные ребята, хорошо учаться, любят школу, уважают старших.
— Октябрята, честные и правдивые ребята.
— Октябрята, дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

Подвести товарищей, не выполнить поручение для октябренка было позором. Очень серьезно относились мы к этому. А еще звание октябренка давало право сталь членом различных сообществ, таких как – «Друзья птиц», «Зеленый патруль» и многих других, не помню уже… Зато, хорошо помню, как по весне дедушка обрезал сад, а я (член «Зеленого патруля»!), бегал за ним по саду и не давал резать ветки, тыкая ему удостоверение. Удостоверение! Собственно, ради него, в основном, и вступали в эти общества. А как же. Настоящий документ! Мой! С моим именем, фамилией и печатью (школьной, конечно).

Более поздний вариант значка - пластиковый. Часто ломалась застежка.

На ночь их клали под подушку, а при встрече с единомышленниками, предъявляли друг другу. Игра? Разумеется! Но эта игра делала нас дружнее, сплоченней, делала нас коллективом. Сейчас много говорят, о том, что это подавляло личность ребенка, лишало его индивидуальности. Ерунда!!! Только в коллективе может проявиться настоящая личность, без чувства ответственности развитие полноценной личности невозможно. Ну да ладно. Это уже дискуссионный вопрос и проблемы педагогики…

К окончанию третьего класса октябрятский пыл обычно угасал. Любая игра надоедает, да и вырастаем мы из них. Октябрятские значки на третьеклассниках выглядели, как на солдатах-«дембелях» – залихватски и небрежно. Многие из них были потертыми, с облезлой эмалью, да и приколоты они были зачастую криво. Справедливости ради, надо сказать, что это касалось в основном пацанов, девочки марку держали до последнего. Выростали мы из октябрятского возраста, и быть октябренком, как «первоклашки», было уже неинтересно. Через год сдавались и некоторые девочки, значок октябренка редко можно было увидеть и на них. Впереди был новый этап взросления — в четвертом классе принимали в пионеры. А это уже намного серьезней…

Обеспокоенный Mensker обратился к TUT.BY с просьбой разъяснить ему деятельность организации "Октябрята" и правомерность ОБЯЗАТЕЛЬНОГО вступления в нее учеников младших классов Боровлянской средней школы.

Как узнал TUT.BY подобное заявление в Боровлянах своим родителям уже успели принести многие школьники. Рассказывает Ольга, мама второклассника боровлянской гимназии:

"Месяца полтора назад сын мне принес из школы заявление о вступлении в ряды октябрят и со словами "Как это я буду без значка?" попросил подписать. На что папа пообещал купить ему других значков, а идею о вступлении в октябрята не поддержал…В гимназии никакого давления по этому поводу не было, хотя, возможно, нам просто повезло с классным руководителем. Думаю, никто никого не заставляет вступать в октябрята, просто дети не хотят оставаться без значка или как-то выделяться среди сверстников, потому и говорят родителям, что заявление нужно обязательно подписать".

TUT.BY связался с БРСМ , подразделением которого и является группа "Октябрята". Как рассказала нам куратор данной группы Наталья Валерьевна, сегодня в Беларуси насчитывается 232 тысячи октябрят.

Эта программа расчитана на детей от 6-9 лет (по достижению 10-летнего возраста ребенок переходит в ряды пионеров). Программа "Октябрята" исключительно добровольная, однако согласно Уставу дети до 14 лет могут всупать в организации лишь с разрешения взрослых. Поэтому, объясняет Наталья Валерьевна, для ребенка желающего стать октябренком наличие подписи родителей в заявлении о приеме их чада в октябрята ОБЯЗАТЕЛЬНО. Интересно, что некоторые дети, вопреки желанию взрослых, даже подделывают подписи в заявлении, только бы вступить в ряды октябрят, рассказала нам куратор программы.

Основной своей целью программа "Октябрята" ставит воспитание самостоятельности и патриотизма у детей. В рамках программы с октябрятами постоянно работает пионерская дружина. На занятиях, которые проводятся раз в 1-2 недели, детям преподают историю Беларуси, знакомят с государственной символикой страны. Регулярно проводятся акции, вовлекающие младшеклассников в активную общественную деятельность: помощь природе, пожилым людям, говорится на официальном сайте БРСМ .

Вступительный взнос в ряды "Октябрята" - 1500 бел.рублей. В любой момент ребенок может выйти из организации, написав заявление.

Отличительный атрибут октябренка - значок в красно-зеленых тонах.

Кстати

Первые группы "Октябрята" возникли в 1923—24 г в Москве при отрядах пионеров. В них принимались дети — ровесники Октябрьской революции 1917 г., отсюда и название группы "Октябрята".

Дорогие читатели, если рядом с вами или вашими знакомыми происходят события, которое представляют общественный интерес, не проходите мимо! Вы можете присылать нам свои новости, воспользовавшись формой обратной связи. Ждем ваших сообщений TUT !

Республиканская интеллектуально-творческая игра “Пароль - “Октябрёнок”: маленькие звёздочки большой страны” проводится в рамках программ общественного объединения “Белорусская республиканская пионерская организация” “Октябрята” и “Игра - дело серьёзное” с целью воспитания активной гражданской позиции, развития интеллектуально-творческих способностей и самореализации членов организации.

Направлена она на совершенствование форм работы с октябрятами и приурочена к 65-й годовщине Международного дня защиты детей и 70-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Организатором выступает Центральный Совет ОО “БРПО” при информационной поддержке республиканской газеты для детей и подростков “Зорька”.

Участникам и являются октябрятские группы, которые на время проведения игры становятся командами. Одна пионерская дружина может быть представлена несколькими командами.

Игра проводится в четыре этапа:

первый игровой (с октября 2014 года по февраль 2015 года) - в пионерских дружинах учреждений образования, в том числе областного (Минского городского) подчинения;

второй отборочный (в марте 2015 года) - районный для городов, имеющих районное деление и городской (кроме г. Минска). Принимают участие лучшие работы первого игрового этапа;

третий отборочный (апрель 2015 года) - областной, Минский городской. Приглашаются победители и призёры второго отборочного этапа;

четвёртый заключительный (май 2015 года) - республиканский для победителей и призёров третьего отборочного этапа. К участию допускается по десять работ от областных и Минского городского советов ОО “БРПО”.

Игра предполагает выполнение командами-участницами интеллектуально-творческих заданий по пяти предложенным маршрутам: “На пути в Страну октябрят”, “3D: Dела Dобрых Dрузей”, “Октябрята в Стране чудес”, “Пионерскими тропами”, “Путешествие юного краеведа”.

Количество маршрутов тождественно количеству лучей октябрятской звёздочки и месяцев, отведённых для выполнения заданий. Ежемесячно на страницах газеты “Зорька” публикуются тематические задания каждого маршрута. Задача команды - оформить октябрятские дневники с выполненной работой.

Педагогическое сопровождение, поддержку осуществляют педагоги-организаторы, учителя начальных классов, советы БРПО дружин. Допускается помощь руководителей объединений по интересам, кружков, факультативов, родителей и других заинтересованных взрослых.

Критерии оценки конкурсных работ:

активность и проявление самостоятельности участниками игры;

презентабельность представления команды и её участников;

качественное и оригинальное выполнение заданий маршрутов;

использование современных технологий (компьютерного, прикладного, изобразительного творчества и т. д.);

красочность, креативность, аккуратность и эстетичность оформления;

грамотность.

Для проведения игры создаются территориальные организационные комитеты и жюри из числа представителей районных, областных советов и ЦС ОО “БРПО”.

Организация и проведение четвёртого заключительного этапа осуществляет республиканский оргкомитет, который на основании представленных документов областных (Минского городского) оргкомитетов утверждает состав участников.

Подведение итогов и награждение

Жюри отборочных и заключительного этапов игры формируется и утверждается оргкомитетом соответствующего этапа. Победители и призёры четвёртого заключительного этапа награждаются дипломами ЦС ОО “БРПО” и подарками. Участникам игры вручаются дипломы и сувениры.

Чествование лучших команд заключительного этапа пройдёт 1 июня 2015 года в рамках празднования Дня защиты детей.

Маршрут I

На пути в Страну октябрят

Октябрята - дружные ребята.

Мы - дружные ребята.

Никогда, нигде, ни в чём

Мы друзей не подведём.

С чего начинается дружба? Конечно же, со знакомства! Знакомства первоклассников с вожатыми, пионерами. Ребята, а вы хотите побывать в удивительной стране и познакомиться с её жителями? Тогда поскорее отправляйтесь в путешествие октябрятскими маршрутами, которые придумали для вас ваши старшие друзья-пионеры!

Маршрутный лист заданий

1.Легенда об октябрятах. Октябрята - маленькие граждане большой страны. Октябрята - это любознательные первооткрыватели, всегда готовые идти по неизведанным дорогам и познавать всё новое, сообща справляться с трудностями, участвовать в приключениях. Жизнь октябрят полна интересных встреч, добрых дел и открытий!

Узнайте, откуда появилось название “октябрёнок” и что оно обозначает. Проведите в классе беседу на тему “Ребятам об октябрятах”.

2.Правила октябрят. Октябрята живут по правилам. Следуйте по адресу в Интернете: http://brsm.by/brpo/info/laws/, изучите правила и придумайте на каждое из них свою легенду. Десять правил - десять легенд: “Октябрята - пионерыбудущие пионеры”, “Октябрята - активные ребята”, “Октябрята - спортивные ребята”, “Октябрята - отважные ребята”, “Октябрята - дружные ребята”, “Октябрята - весёлые ребята”, “Октябрята - прилежные ребята”, “Октябрята - умные ребята”, “Октябрята - добрые и отзывчивые ребята”, “Октябрята - талантливые ребята”.

3.Октябрятский уголок. Вместе со старшими оформите октябрятский уголок - разместите там самые интересные дела, события вашей октябрятской звёздочки и из жизни школы, а также записывайте идеи на будущее, сценарии проведения праздников, дней рождения.

4.Творчество без границ. Начните оформлять с друзьями свой октябрятский дневник, где будут размещены маршруты игры, добрые дела, фотографии, выполненные задания. Дневник желательно сделать неповторимым - оформить красиво и оригинально, вести аккуратно, каждый новый раздел начинать с новой страницы.

5.“Я, ты, он, она - презентация, друзья!” Представьте вашу команду и дайте краткую информацию о ней так, чтобы сразу стало понятно, кто из ребят чем увлекается и в чём его неповторимость, почему вместе вы - самая дружная и сплочённая команда.

Свою историю об октябрятах, Ленине и 100%-й «вступаемости» «БГ» по телефону рассказала брестчанка Екатерина М.: «Недавно мой ребенок-второклассник приходит из школы и заявляет: «Мама, надо сдать 2 тысячи на октябрят». Я оторопела: какие октябрята?! Дальше последовал следующий диалог: «А зачем тебе вступать в октябрята?» – «Потому что все вступают!» – «А кто такие октябрята?» – «Не знаю…» – «А что вы там будете делать?» – «Играть, песни петь, стихи другим детям читать… Нас уже спросили, кто выучит стих про Ленина». – «А кто такой Ленин?» – «Не знаю…» – «И что, никто из детей в классе не спросил, кто такой Ленин?» – «Нет…»

История продолжилась на следующий день в школе. Заприметив Екатерину, учительница сразу напомнила о несданных деньгах на октябрятские значки, а на слова мамы «мы решили не вступать в октябрята, ведь нас никто не может обязать к этому» привела весомый аргумент: «Но ведь все вступают!» «Когда я спросила, не будет ли проблем у моего ребенка в школе, учительница со вздохом ответила: «У учительницы будут проблемы. Нам велено, чтобы вступаемость в октябрята была стопроцентной», – закончила свой рассказ Екатерина и попросила «БГ» выяснить, что это за нормативы такие, что это за организация и чему она учит.

«Вырастить патриота и воспитать лидера»

Прокомментировать ситуацию мы попросили председателя областной пионерской организации, главного специалиста областного комитета БРСМ Светлану Мирчук, которая курирует группу «Октябрята». По ее словам, ни на областном, ни на городском, ни на районных уровнях такой указаловки нет. «Скорее всего, в этой школе хотят быть всегда и во всем впереди, не отставать от других по численности организации, – предположила Светлана. – Их можно понять, но я считаю, это неправильная позиция. Надо объяснять, заинтересовывать детей, чтобы они сами тянулись в организацию. А что касается несогласия родителей… Да, родители свою позицию высказали, а страдает ребенок. Возможно, поначалу ребенок вступает в октябрята не совсем осознанно: все идут, и он идет. В первую очередь ему хочется значок нацепить. Но когда ему дают поручения в «звездочке», он уже начинает чувствовать, что что-то может, что кому-то необходим, что у него есть поручения, что он важный человек в своей «звездочке». Ведь цель октябрятской организации – вырастить лидера, патриота, личность, дать детям возможность почувствовать себя востребованными в обществе. Буквально 20 октября мы провели организованный прием в октябрята в крепости. Мне многие звонили, приходили, были родители. По крайней мере, побывав на этом празднике, взрослые поняли, что это просто детское объединение, куда не страшно отпускать ребенка. Да, это организация, но не та, что в прошлом. Это детское объединение, которое живет по своим правилам, законам. Оно не связано с именем Ленина. А имя «октябренок» произошло от замечательного месяца октября, как правило, в именно в этом месяце проходят все массовые вступления в нашу организацию».

«Необходимо согласие родителей»

Как рассказала Светлана Мирчук, для вступления ребенка в организацию, будь то октябрята или пионеры, согласно уставу, необходимо обязательное письменное согласие родителей. Однако это условие соблюдается далеко не во всех школах. «БГ» пообщалась еще с несколькими родителями, и оказалось, что с них никакого письменного согласия не брали. «Как-то мой сын пришел из школы и показал дневник, в котором было написано: «Принести 2 тысячи на звездочку», – вспоминает Инна Д. – Никто у меня согласия не спрашивал. Хочет в октябрята, пусть идет в октябрята, что ему изгоем быть. Правда, до сих пор не знаю, чем они там занимаются. Вроде как стихи учат, макулатуру собирают. Только это могут делать и не октябрята».

У Светланы К. тоже никто согласия не спрашивал: «Ну и что, пусть вступает. В школе вообще ничего не делается для организации досуга детей. Я вообще стала такой эгоисткой… Мне все равно. Если учительнице надо, пусть вступает. Главное, чтобы мой ребенок хорошо учился и поступил в вуз».

А вот учительница 2 «Б» класса гимназии №6 г. Бреста Ольга Золотарева говорит, что у них в гимназии родители только приветствуют вступление детей в октябрята и пионеры. «На родительском собрании мы объясняем мамам и папам, что это за организация, что дети в ней будут делать, – рассказала «БГ» Ольга Федоровна. – Заявления они подписали с удовольствием, так как почти все сами в прошлом были октябрятами. Все сказали, что сейчас без этого нельзя, что детская организация – это очень хорошо, это продвижение вперед».